بسیاری از مدارس و دانشگاه‌ها به‌طور روز‌افزونی مطالب آموزشی را در قالب کتب الکترونیک عرضه می‌کنند، به همین دلیل نقش کتب کاغذی در محیط‌های آموزشی کمرنگ‌تر از گذشته شده است. بسیاری معقتدند مدارس با استفاده از کتب دیجیتال می‌توانند صرفه‌جویی قابل توجهی در هزینه‌های خود به عمل آورند. برخی از این کتب قابل خریداری است و برخی دیگر به صورت "متن باز" توسط ده‌ها و شاید صدها نویسنده تهیه شده و به‌صورت رایگان توزیع می‌شود.

در بازار کتاب آمریکای شمالی، کتب کاغذی بخش عمده‌ای از درآمد هفت میلیارد دلاری صنعت را تامین می‌کند. کتب دیجیتال تنها پنج درصد از کل سهم بازار را در اختیار دارد. اما این وضعیت در حال تغییر است و کشورهایی از قبیل ترکیه و کره جنوبی نیز به جرگه طرفداران کتب دیجیتال در حوزه آموزش پیوسته‌اند.

مدارسی که از کتب دیجیتال استفاده می‌کنند آمار و ارقام مربوط به کاهش هزینه‌های خود را منتشر نساخته‌اند، اما منتقدان استدلال می‌کنند صرفه‌جویی هزینه ناشی از عدم خرید کتب معمولی در بلند‌مدت با هزینه‌های مربوط به آموزش مدرسان در محیط دیجیتال، پنهای باند مناسب برای ارتباطات چندرسانه‌ای و مهم‌تر از همه، رایانه‌ها، جبران می‌شود.

تا این لحظه بکارگیری کتب دیجیتال بیشتر به سلیقه مدرسان بستگی داشته و به همین دلیل موردی بوده است. اما آن عده از مدرسانی که به این تکنولوژی روی آورده‌اند رضایت‌مندی زیادی را از آن ابراز کرده‌اند.